学校教育

62 健康で、人間らしい生き方とは…①

「後3年しか生きられない(余命宣告3年)」としたら、あなたはどうしますか?私たちは、普段あまり死を意識しないため、平均寿命ぐらいまでは生きるだろうと、何となく思いながら生活しているのではないでしょうか。しかし、本当にそうなるのかどうかは、誰にも分かりません。
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61 「朝日記」のすすめ

私は日記を朝、書いています。「日記って、夜に書くものでは…」と思っている人が多いと思いますが、それが、普通の日記とは異なる「朝日記」なのです。
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60 「日記」のすすめ

私は日記を書いています。日記というくらいですから、毎日です。日記というと、「続けるのが大変だ」とか「面倒くさい」と思う人が多いようです。
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59 「朝習慣」のすすめ

あなたは、朝起きた後、何をしていますか?洗顔やトイレを済ませ、慌ただしく朝食を食べ、出勤の支度をするといった感じでしょうか。実は私は、この朝の時間がとても大切であると感じています。
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58 「朝起き」のすすめ

あなたは、毎日「朝起き」をしていますか?「えっ、朝起き?早起きの間違いじゃないの?朝起きるのは当然なんだけど」と思った人は、すごいです。当然、「朝起き」と「早起き」は違います。
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57 「早起き」のすすめ

「朝読書」の実践について伝えてきましたが、朝に関連して今回は「早起き」についての私の思いや考えを伝えたいと思います。結論から言います。「早起き」は、本当にお勧めです。
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56 「毎日やる」のすすめ

「朝読書」を始めた小学校で、もう一つ新しく始めた活動があります。2限と3限の間の休憩時間に、「ランランタイム」を導入したのです。「ランランタイム」とは、「体力つくり活動」の一環として、全校の子供たちが取り組む運動の時間です。
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55 「朝読書」のすすめ-②

その学校で、「朝読書」の具体的な進め方のルールや指導の在り方などについて教職員に資料を配付し、伝えました。その内容がこれです。【 朝読書を進める際の基本的なルールや指導の在り方 】
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54 「朝読書」のすすめ-①

今回は、子供たちへの「読書」のすすめ、特に「朝読書」について伝えます。以前勤めた小学校で、全校一斉に「朝読書」に取り組んだことがあります。それは、校長としての私の思いや考えからでした。
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53 「読書」のすすめ

突然ですが、あなたは、読書をしていますか?また、読書は好きですか?「教師はとても忙しいので、読書をしている時間などなかなかもてない」というのが、正直なところかもしれませんね。私もそうでしたから…。