学校教育 60 「日記」のすすめ
私は日記を書いています。
日記というくらいですから、毎日です。
日記というと、「続けるのが大変だ」とか「面倒くさい」と思う人が多いようです。
学校教育 学校教育 59 「朝習慣」のすすめ
あなたは、朝起きた後、何をしていますか？
洗顔やトイレを済ませ、慌ただしく朝食を食べ、出勤の支度をするといった感じでしょうか。
実は私は、この朝の時間がとても大切であると感じています。
学校教育 58 「朝起き」のすすめ
あなたは、毎日「朝起き」をしていますか？
「えっ、朝起き？早起きの間違いじゃないの？朝起きるのは当然なんだけど」と思った人は、すごいです。
当然、「朝起き」と「早起き」は違います。
学校教育 57 「早起き」のすすめ
「朝読書」の実践について伝えてきましたが、朝に関連して今回は「早起き」についての私の思いや考えを伝えたいと思います。
結論から言います。「早起き」は、本当にお勧めです。
学校教育 56 「毎日やる」のすすめ
「朝読書」を始めた小学校で、もう一つ新しく始めた活動があります。
２限と３限の間の休憩時間に、「ランランタイム」を導入したのです。
「ランランタイム」とは、「体力つくり活動」の一環として、全校の子供たちが取り組む運動の時間です。
学校教育 55 「朝読書」のすすめ－②
その学校で、「朝読書」の具体的な進め方のルールや指導の在り方などについて教職員に資料を配付し、伝えました。その内容がこれです。
【 朝読書を進める際の基本的なルールや指導の在り方 】
学校教育 54 「朝読書」のすすめ－①
今回は、子供たちへの「読書」のすすめ、特に「朝読書」について伝えます。
以前勤めた小学校で、全校一斉に「朝読書」に取り組んだことがあります。
それは、校長としての私の思いや考えからでした。
学校教育 53 「読書」のすすめ
突然ですが、あなたは、読書をしていますか？また、読書は好きですか？
「教師はとても忙しいので、読書をしている時間などなかなかもてない」というのが、正直なところかもしれませんね。私もそうでしたから…。
学校教育 52 「働き方改革」から「働く人改革」へ
前回からの続きです。
学校教育における「働き方改革」については、少し例えがよくないかもしれませんが、私は「ダイエット」に似ていると思います。
学校教育 51 「働き方改革」とは…
今回は、「働き方改革」がテーマです。
「働き方改革」…この言葉を知らない大人は、いないでしょう。
ただ、この「働き方改革」、いったいどこまで進んでいるのでしょうか。